relatoria wolf

El ser  humano capaz de desarrollar procesos cognitivos mucho más avanzados , para volverse una raza mucho más compleja en el contexto de evolución intelectual, así , desarrollando procesos de comunicación mucho más efectivos que impulsan nuestro desarrollo cognitivo, de una manera novedosa, uno de los mecanismos más efectivos en el desarrollo de nuevos procesos de comunicación que permitió la preservación del conocimiento atreves del tiempo fue la escritura  que nos lleva a una etapa más estructurada en cuanto a la preservación de la información.

Los Primeros Sistemas de escritura:

Los primeros indicios de escritura se trataban de manifestaciones simbólicas que tenían un mayor grado de abstracción pero que representaban conceptos mucho más estructurados que nos lleva a la comprensión de unos sistemas de símbolos que ya servían como sistema estructurado de comunicación atreves del tiempo y de el espacio.

Para nuestro cerebro lectoescritor otro gran avance fue el desarrollo de la escritura cuneiforme que transformaron al sistema de escritura egipcia en un sistema netamente jeroglífico, el sistema de escritura sumerio (escritura Cuneiforme) se trataba de un verdadero sistema que tenía un grado de abstracción relativamente bajo porque sus pictogramas  eran fácilmente reconocidos por un sistema visual, lo que más tarde se sofisticó y dejo de ser un sistema menos pictográfico a uno más logografico que empezó a representar cada vez mas silabas del sumerio hablado (siendo ahora un sistema Logo silábico).

La escritura cuneiforme  fue la que impulso otro tipo de escritura mucho mas alfabética y mas estructurada que fue la ugaritica se apropio de el uso de un abecedario, así como la de Wadi El Hol.

El primer sistema de escritura que se estableció como el sistema alfabético mas adecuado fue el griego ya que cumplía con todos los requisitos que los investigadores establecieron sobre los sistemas de escritura, así evitando el uso de una extensa lista caracteres logrando una lectura fluida que facilita el aprendizaje y da una gran poder a la palabra y la memoria.

Y que el cerebro adapta los cambios con la nueva organización alfabética y que logra que las ideas generadas sean más fáciles de obtener gracias a el mejoramiento del sistema alfabético que facilitaba la lectura aunque no fue aceptada por todos; Sócrates tuvo ciertas diferencias con estos nuevos sistemas ya que él decía que se perdía el control sobre el lenguaje y se destruía la memoria, pero lo que Sócrates no pudo observar fue los cambios positivos de la gente que surgieron gracias a este sistema ya que lamentablemente falleció antes de que eso sucediera.